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拓展训练主要培养什么素质

发布时间:2022-07-03    作者:admin    点击量:

素质发展训练是一种以提高心理素质为主要目的、具体能力和实践能力为基础的综合素质教育。它以知为基础。

拓展训练可以激发青年学生的个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通的主动性和技能,建立相互合作和支持的团队精神,大大提高合作意识,提高学生的心理素质。

通过拓展训练,青少年学生将在以下几个方面有明显的进步:

了解自己的潜能,相信自己,增强自信心,提升自己的形象。

2.克服心理惰性,激发想象力和创造力。拓展训练通过各种形式和不可预测的场景磨练青少年学生,鼓励青少年学生学会看似凌乱hezhong找出规律,培养青少年学生以积极开拓的态度克服困难,提高解决问题的能力。

3.了解群体的作用,信任他人,投资团队,信任团队,增强参与集体的意识和责任感,塑造团队活力,促进组织成长。

4、真诚沟通,沟通顺畅,改善人际关系,更和谐地与群体合作。在整个培训中,通过每个人的表现和自我的全面展示。

扩展资料:

素质拓展训练特点:

1、投资第一:拓展训练的所有项目都以身体活动为指导,导致认知活动、情感活动、意志活动和沟通活动。有一个明确的操作过程,要求学生充分投资以获得最大的价值。

2.挑战自我:拓展训练项目难度大,体现在心理素质的考验上。学生需要挑战自己的能力极限,跨越"心理极限"。

3、熔化团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任感和参与意识,建立相互合作、相互支持的团队精神和团队合作意识。

4.高峰体验:学生克服困难,顺利完成培训项目要求后,可以感受到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。

5、自我教育:培训师只会在培训前向学生解释课程的内容、目的、要求和必要的安全预防措施。一般来说,他们不会在活动中或参与讨论,并充分尊重学生的主要地位和主观主动性。

参考资料来源:百度百科-素质拓展训练

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推荐于2018-05-20·点赞后记得注意哦北京团建公司知道顶级答题:4.2纳率2万:帮助88%的人:1.7亿我也去回答问题访问个人页面关注所有质量发展培训是一种以提高心理质量为主要目的,具体能力和实践综合质量教育,以体育为基础,以培训为方式,以感知为基础feichi目的。与传统的知识培训和技能培训相比,它缺乏说教和灌输,以及运动中更多的经验和感知。扩大培训可以激发青年学生的个人潜力,培养乐观的态度和坚强的意志,提高沟通的主动性和技能,建立相互合作和支持的团队精神,大大提高合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。因此,这种培训方法已成为学生学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际关系、情感和社会价值观的重要途径,是青年学生素质教育中不可或缺的一种。这个答案被提问者和网民采纳了###

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