发布时间:2020-03-27 作者:admin 点击量:
你如果看过我拍的家庭生活录影带,一定很希望不曾被我邀请来我家观赏,因为我拍的带子都像在一阵阵地震当中拍摄的,所有的镜头都在跳动。
其实那是我的小儿子造成的。从他开始会走路到六岁为止,只要我站着,他就会吊在我的腿上。他要的是靠近、温暖和接触,这些都是结构的一部分。他不断的跳动和移动,那样的行为让他觉得安全,也让我的摄影机总是处在地震之中。他知道爸爸在哪里,这样的清楚知道是好的结构基础。
我们可以把结构比喻成一个栅栏,它圈出了一个清楚的界限,让孩子知道他的行为在什么範围之内是被允许的。孩子的本性会去挑战结构的限制,看看可不可以把这个栅栏往外推一些,或者甚至推倒。你很少会听到孩子说:爸,妈,请给我多一点的规定。
身为一个儿童心理学家,看到许多孩子完成高中学业,进入大学,我衷心的感到高兴。特别是几年前的一个男孩--乔瑟夫,让我印象特别深刻。他是一个讨人喜欢 的年轻人,看来傻傻的,头髮竖起来,眼镜总是没戴正,裤管总是短了点。但是在所有那一年要升大学的孩子中,乔瑟夫是最不让我担心的。他已经利用了几个暑假 参加大学的工作坊,都是为有特殊才艺或资赋优异的孩子所举办的。他的父母对他全然信任,相信他会找到最适合自己的路,交往合适的朋友,发展出合宜的处世态 度。新鲜人第一个学期结束的时候,他在各方面都表现优异,而且很快乐。
乔瑟夫的家庭结构是很有弹性的。当他表现好的时候,父母亲不会立下太多的规矩,只会大概的让他知道宵禁时间,也不会花很多时间告诉他父母的期望。当表现不 好的时候,他发现父母亲会很清楚的说明白对他行为的规範,同时严格的要求宵禁。也就是说,当他行为良好的时候,这些规矩是可以放鬆的;当他行为偏差的时 候,这些规範就时时刻刻环绕着他。这个有弹性的结构,让他有足够的空间成长,也让他在不好的日子里,有轨道可循,觉得安全。
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