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育儿:如何透过对话,分析孩子说谎的动机?

发布时间:2020-05-15    作者:admin    点击量:

孩子的谎言有些可以马上识破,有些没有办法马上判断出真假。妈妈问四岁的小男孩「东西都收好了吗?」、「妈妈说的话都有照实跟老师说吗?」,男孩总是回答「嗯」。但是事后确认时却发现都没做到。于是妈妈对男孩说「不可以说谎喔!打勾勾!」,这个时候男孩还是只回答「嗯」,但是一点都没有要改过的意思。

孩子还太小,无法理解「约定」的意义,可能也不了解说了「嗯」之后,如果没做到就会变成「说谎」。如果想要让孩子了解什么是约定,每次当孩子不遵守约定时对孩子说「下次你希望妈妈怎么做呢?」。透过这样的一来一往,相信孩子就能慢慢地了解约定的含意。

例如,请试着问孩子「○○,还记得妈妈有拜託你跟老师说吗?」如果孩子记得,就说出自己已知的事实「那么,那件事有跟老师说了吗?可是老师说他不知道喔!」。

观察孩子的表情及动作,搭起「说真话」的桥樑

像这样按部就班地询问,或许会得到「啊!我忘记了」这样的答案,然后就接着问孩子「那下次你希望妈妈怎么做呢?」。即便如此孩子还是有可能不遵守约定。但只要不断重複提醒,孩子就会慢慢地了解到,一旦接受父母的请求,就必须要做到。

一位五岁的小女孩已经準备好要去幼稚园,在出门前突然说「肚子痛」。因为早上整理时都还好好的,到底是真的肚子痛,还是不想去幼稚园,又或者只是想跟爸妈撒娇,无法办别哪个才是真正的原因。

孩子有时候会装病,一开始请先不要下定论,觉得孩子一定是说谎,先确认孩子是不是真的生病了,量体温、询问肚子哪里痛?是痛到受不了吗?还是休息一下就好呢?先仔细了解孩子的状况。然后让孩子选择「在家休息就好,还是去看医生?」如果父母擅自认为「该不会是因为不想去幼稚园所以才说谎吧!」,这样会打击孩子的信心。北京滑雪场

如果某天发现钱包里面的零钱都不见了,家里只有妈妈跟小学二年级的女儿,这时候要怎么让孩子自己承认有偷拿钱呢?

「○○,今天发生了一件不可思议的事,妈妈刚才发现钱包里面的零钱都不见了,家里好像有小偷闯进来。重要的钱不见了让妈妈觉得很伤脑筋。如果有小偷,应该要马上叫警察来。○○,你知不知道任何关于小偷的线索啊?」先试着这样问孩子,然后观察孩子的表情及动作,应该就可以看出来孩子是否有说谎。如果孩子看起来不像有说谎的样子,那就不要再继续追究,因为也有可能是自己搞错了。

即使觉得孩子看起来怪怪的,但是如果没有证据,不管问几次都只是得到「我不知道、我不晓得」的答案,那么请父母别再穷追不捨地追问。透过这样的互动确实让孩子了解,「不可以擅自把钱拿走,这样做不对」是非常重要的。户外拓展公司                

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